viernes, 23 de abril de 2010

La Tecnología

Escuela secundaria Gral. José Pilar Cota Carrillo.

Equipo:
Luis Carlos Blanco Sandoval.
Juan Manuel Jordán C.
Gibran Moisés lucero L.
Arturo González G.

Tema:
La tecnología.

Prof. Alejandro Cisneros Mendoza.


Materia:
Electrotecnia

Fecha: 24/03/10


Contenidos

Introducción
La tecnología
Métodos de la tecnología
Herramientas
Tecnología industrial
Tecnologías cotidianas
La importancia de la tecnología
Conclusión
Bibliografía


Introducción

El tema que vamos a presentarles es el de la tecnología, habla de los avances tecnológicos a lo largo de la historia y de nuestra vida porque sin la tecnología no habría aparatos de electrónicos y lo tendríamos que hacer nosotros mismos. Gracias a la tecnología nos hace más fácil la vida en el mundo.

Los avances tecnológicos son, el fuego, la imprenta, los televisores, la bicicleta, la radio, el cine, las computadoras, celulares, la internet, redes sociales de internet ,y un sinfín numero de avances tecnológicos.


Tecnología:


Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de las personas. Hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno. Pero al mismo tiempo las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta.

La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensilios, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.

El término también puede ser aplicado a áreas específicas como, la tecnología de la construcción, la tecnología médica, la tecnología de la información, la tecnología de asistencia, etc.


 Métodos de la tecnología.


Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación es también usada por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.

Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.

Herramientas.


Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descriptas por la información. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban la aplicación de fuerza por las personas aplicando los principios de las simples. El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, proporciona calefacción y mantiene a raya a los animales feroces, modificó tanto la apariencia como los hábitos humanos.

Las herramientas más elaboradas más utilizadas en la actualidad son, las pinzas, llaves, en construcciones son maquinas que recogen arena o grava, en los cultivos para emparejar la tierra y etcétera.


La tecnología industrial.


La producción de bienes requiere la recolección, fabricación o generación de todos sus insumos. La obtención de la materia prima inorgánica requiere las tecnologías mineras La materia prima orgánica (alimentos, fibras textiles...) requiere de tecnologías agrícolas y ganaderas. Para obtener los productos finales la materia prima debe ser procesada en instalaciones industriales de muy variado tamaño y tipo, donde se ponen en juego toda clase de tecnologías, incluida la imprescindible generación de energía.



La tecnología en el comercio


El comercio moderno, medio principal de intercambio de mercancías (productos tecnológicos), no podría llevarse a cabo sin las tecnologías del transporte fluvial, marítimo, terrestre y aéreo. Estas tecnologías incluyen tanto los medios de transporte (barcos, automotores, aviones...), como también las vías de transporte y todas las instalaciones y servicios necesarios para su eficaz realización: puertos, grúas de carga y descarga, carreteras, puentes, aeródromos, radares, combustibles... El valor de los fletes, consecuencia directa de la eficiencia de las tecnologías de transporte usadas, ha sido desde tiempos remotos y sigue siendo hoy uno de los principales condicionantes del comercio.


La tecnología cotidiana


Nosotros los seres humanos aprovechamos de la tecnología para satisfacer nuestras necesidades y hacer más fácil la vida en el planeta. Esto nos llevo a crear maquinas para la construcción de casas, automóviles, bicicletas, computadoras, consolas de videojuegos y un sinfín de artefactos.

Esto también ocurre en comercios y en transportes colectivos, esto llevo a cabo la construcción de nuevas tecnologías para todo el mundo y ayudar a transportar o transportarnos fácilmente.


Bibliografía:


Enciclopedia Encarta 2009.
Libro de la tecnología.
Wiki pedía+ tecnología + comercio
Google + imágenes + tecnología



jueves, 15 de abril de 2010


Reunion de Tutoria



El dia de hoy se llevò a cabo la Reunion de tutoria en Aula de medios dirigida por el Director de la Instituciòn Profr. Marco Antonio Lepe, en el cual se acordaron punto importantes para el desarrollo y desempeño academico del alumnado, de la misma manera concluir los puntos mas importantes de acuerdo a las actividades culturales que se tienen programadas para este mes de Abril y Mayo proximo, enfatizando la importancia y concientizar al alumnado en la prueba enlace que se llevarà acabo el proximo miercoles y jueves en esta institucion, con la finalidad de valorar la calidad educativa con la que cuenta nuestra Instituciòn.